Convivencia en el Aula
IMPRO
APLICADA AL AULA
Por qúe lo que pienso
¿Cómo crear espacios que fomenten el aprendizaje? ¿Cómo gestar un ambiente de aula que favorezca la convivencia, el trabajo grupal e individual y la disposición al estudio? ¿Cómo enseñar nuestra materia de forma que no nos “quememos” en el proceso?
Un grupo es un organismo vivo, un “alumno más”. No podemos relacionarnos con el grupo desde las mismas formas que usamos para relacionarnos de forma individualizada. Hemos de ser capaces de aprender unas técnicas que nos ayuden a lograr un espacio didáctico fértil.
Este taller esta diseñado para docentes de cualquier etapa educativa que deseen mejorar su relación con el aula desde la práctica y los aprendizajes de la Improvisación Pedagógica.
Un taller que tiene por objetivo abrir un espacio de acción y reflexión en torno a nuestra relación con el grupo aula así como conocer los principales conflictos que encontramos a la hora de relacionarnos con el aula con el deseo de aprender a generar ambientes disponibles para el aprendizaje, disfrutar más de la labor educativa, crear espacios de convivencia y favorecer la adquisición de contenidos por parte de los alumnos.

En este taller introductorio trabajaremos sobre las aportaciones que la Improvisación Pedagógica al mundo de la educación y la psicología grupal.
Será un taller práctico, con estudio de casos en el que aprender estrategias que te ayuden a crear y generar un ambiente grupal más creativo, carente de conflictos y disponible para el aprendizaje.