Lealtades Invisibles y la Libertad Creativa

Tener sueños es fácil, lo complicado es sostenerlos en el tiempo y serán innumerables las situaciones, personas y/o contextos que nos harán tener la tentación de abandonarlos.  Desde luego, es más fácil rendirse que luchar, lo que es difícil es saber lidiar con las consecuencias de esas decisiones: la primera lleva al remordimiento y la […]

Los alumnos aprenden a conocerse y a descubrirse, fomentando un espacio donde aprender a “pasar a la acción” antes de quedarse pensando en qué es lo que se “debería hacer o debería haber sido”; conectando así con sus deseos y motivaciones.

Saber pedir fortalece a uno mismo y a la persona con la que convive nuestro corazón, del mismo modo que, no pedir debilita al otro y, por supuesto, a nosotros mismos.

Es normal que tarden un rato en ordenarse, una de las funciones más complicadas del maestro o pedagogo es hacer nada para permitir que sean los alumnos quienes se autorregulen. ¡Tarea compleja nuestra labor! Estar presentes sin dirigir el presente.

Lo primero, tenemos que tener BIEN CLARO que educamos grupos. No sólo niños. En serio GRUPOS. O sea… no sólo niños o alumnos. Esto es crucial. Cuando entiendes estos cambio por completo tu forma de dar clase.   Pero absolutamente por completo. Miles de conflictos desaparecen.   El otro día una docente me consultó un […]

Se acerca el comienzo de curso y también la necesidad de pensar muy, pero que muy bien, cuáles van a ser la normas de convivencia en aula. Este tipo de ejercicios o acciones son INVISIBLES y CASI NUNCA SE HACEN al comenzar el curso más que: Apuntar en una hoja o leer las normas del […]

La imaginación y la creatividad a estas edades esta totalmente abierta y expuesta. Hay varios límites a los que se enfrentan.  POr un lado esta el mund

Una maestra de mi hija dice que es “MUY EXIGENTE” con los niños. Vamos a ver señor/a… Hablemos de exigencia educativa. Si eres “exigente” con un niño de 6 años, lo primero de todo es que se te va la olla, mucho, pero mucho. Otra cosa es que te gusta que aprendan que te interesa […]